Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Los alumnos carecen conocimiento con respecto a los seres vivos que se encuentran en la naturaleza dentro de la institución y su importancia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Exploración de la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de conocer la diversidad natural que los rodea.


2. Presentación de imágenes: Mostrar imágenes de animales, plantas, cuerpos de agua y clima de la comunidad.


3. Observación y descripción: Pedir a los alumnos que observen las imágenes y describan lo que ven. Luego, realizar una lluvia de ideas sobre las características de cada elemento.


4. Registro visual: Solicitar a los alumnos que dibujen o peguen imágenes de seres vivos que hayan observado en la comunidad.


5. Reflexión: Discutir en grupo sobre la importancia de cuidar y respetar la diversidad natural de la comunidad.

Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar lo aprendido sobre la diversidad natural en la comunidad.


2. Presentación de imágenes y videos: Mostrar imágenes y videos de la diversidad natural en otros lugares como selvas, desiertos, océanos, et