Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo (PDA): Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos: "Vamos a aprender a narrar actividades y eventos relevantes que ocurren en nuestra familia, escuela y comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos que los alumnos consideren importantes en su entorno.


• Explicar la importancia de ordenar los eventos de manera temporal y causal.


• Mostrar ejemplos de viñetas que representen eventos y actividades.


• Pedir a los alumnos que elijan un evento de la escuela para narrar en viñetas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar las características de una narración: inicio, desarrollo, desenlace.


• Presentar a los alumnos el concepto de secuencia temporal y causal.


• Realizar ejercicios de secuenciación con eventos simples.


• Pedir a los alumnos que ordenen temporal y causalmente los eventos del evento de la escuela que eligieron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar el concepto de viñeta y su estructura.


• Realizar un ejercicio de dibujo de viñetas en el que los alumnos representen los eventos de su evento de la escuela.


• Pedir a los alumnos que añadan texto a las viñetas, cuidando el orden temporal y causal.

Sesión 4 (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sus viñetas con el resto de la clase.


• Realizar una exposición de las viñetas y permitir que los alumnos expliquen el orden temporal y causal de los eventos.


• Fomentar la retroalimentación entre los al