Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Plan de clase

Tema: Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.

Objetivo: Analizar las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establecer compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una tormenta de ideas sobre las autoridades que existen en la escuela y en la comunidad.


• Formación de equipos y asignación de roles dentro de los equipos (investigador, escritor, presentador, etc.).


• Entrega de una lista de preguntas guía sobre las responsabilidades y funciones de las autoridades.


• Investigación en equipo sobre las responsabilidades de una autoridad en específico.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en equipo.


• Elaboración de una tabla o diagrama en el pizarrón donde se plasmen las responsabilidades de las autoridades.


• Discusión sobre cómo las autoridades conocen las necesidades comunitarias y toman decisiones.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la toma de decisiones.


• Actividad grupal: elaboración de un mural con imágenes y frases que representen la