Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - 6º grado de primaria

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Problemática: La falta de comunicación efectiva y la dificultad para establecer empatía y comprensión mutua.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a través de una dinámica de grupo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• División de los alumnos en grupos pequeños para investigar sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en diferentes culturas.


• Cada grupo deberá presentar al final de la sesión un breve informe sobre su investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que se presenten dificultades para establecer empatía y comprensión mutua.


• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas y posibles soluciones para mejorar la comunicación y la empatía.


• Elaboración de un decálogo de buenas prácticas para establecer una comunicación efectiva y fomentar la empatía.

Sesión 3:

• Repaso del decálogo elaborado en la sesión anterior.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos tengan que aplicar las buenas prácticas de comunicación y em