Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
maria del- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los alumnos.
- Explicación de la importancia de conocer los sistemas y aparatos del cuerpo humano para mantener nuestra salud.
Actividad 1 - Juego de palabras relacionadas con el cuerpo humano (10 minutos):
- Los alumnos formarán parejas y se les entregarán tarjetas con palabras relacionadas con los sistemas y aparatos del cuerpo humano.
- Deberán encontrar el significado de cada palabra y explicarlo a su pareja.
Actividad 2 - Observación de imágenes (15 minutos):
- Se mostrarán imágenes de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.
- Los alumnos deberán observar detenidamente las imágenes y hacer preguntas sobre lo que ven.
Actividad 3 - Indagación sobre el sistema respiratorio (15 minutos):
- Se formarán grupos de 4 alumnos.
- Cada grupo deberá investigar sobre la estructura y funcionamiento de la nariz, tráquea y pulmones.
- Deberán utilizar libros, internet u otras fuentes de información para realizar su investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
- Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y se resolverán dudas.
Actividad 1 - Construcción de modelos del sis