Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive

Objetivo: Analiza situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de agua

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase: Situaciones de riesgo social en la comunidad y región donde vive. Explicación de la importancia de analizar y comprender estas situaciones para tomar acciones en beneficio de la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo social que los alumnos identifican en su comunidad y región.


• Presentación de la problemática de la falta de agua en la comunidad y región.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos, deben investigar sobre las causas y consecuencias de la falta de agua en su comunidad y región. Deben buscar información en libros y fuentes confiables de internet.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.

Sesión 2:

• Revisión de la clase anterior y repaso de la problemática de la falta de agua.


• Actividad inicial: Los alumnos, en grupos, deben realizar un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de la falta de agua en su comunidad y región.


• Actividad principal: Los alumnos deben elaborar propuestas para solucionar el problema de la falta de agua en su comunidad y región. Deben tomar en cuenta aspectos como la conservación del agua, el aprovechamiento de fuentes alternativas y el uso responsable del recurso.


• Puesta en común de las propuestas de cada grupo y discusión en clase.

Sesión 3:

• Revisión de las prop