Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Objetivo de aprendizaje: Elaborar en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribir textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Conocer los oficios que hay en tu comunidad y difundirla en su comunidad con el fin de valorar la importancia de tener un oficio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros que los alumnos han visto en su comunidad.


• Actividad de investigación: Formar grupos y asignarles un oficio para investigar. Los alumnos deberán recolectar información sobre dicho oficio, sus características, beneficios y su importancia en la comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre el oficio asignado. Se promoverá la participación de todos los alumnos para fomentar el respeto y la valoración de todos los oficios.


• Análisis de avisos publicitarios: Se mostrarán diferentes ejemplos de avisos publicitarios relacionados con los oficios investigados. Los alumnos analizarán su estructura, elementos visuales y mensaje comunicativo.

Sesión 3:

• Elaboración de avisos publicitarios: En grupos, los alumnos deberán elabora