Precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales.

Hernández Sánchez Mitzi Amairani 7C
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Controla sus movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Tema: Precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales.


Objetivo (PDA): Controlar los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en juegos y actividades de experimentación, creación personal y resolución de problemas, atendiendo las normas de seguridad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca participación de los padres de familia en la escuela.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando las herramientas
Objetivo específico: Reconocer las diferentes herramientas y su uso adecuado.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes herramientas (destornillador, martillo, tijeras, etc.).

  2. Realizar una actividad práctica con las herramientas, como armar un rompecabezas o construir una torre.

  3. Reflexionar sobre la importancia de utilizar las herramientas de manera adecuada y segura.

  4. Invitar a los padres de familia a participar en la actividad y compartir sus conocimientos sobre el uso de herramientas.


Sesión 2:
Título: Experimentando con los materiales
Objetivo específico: Explorar diferentes materiales y su manipulación precisa.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes materiales (plastilina, papel, cartón, etc.).

  2. Realizar actividades prácticas de modelado, recorte y pegado utilizando los materiales.

  3. Reflexionar sobre la importancia de manipular los materiales de manera precisa para lograr los resultados deseados.

  4. Invitar a los padres de familia