Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 2º de primaria

Objetivo (PDA): Clasificar y describir polígonos por el número de lados en triángulos, cuadriláteros, pentágonos, hexágonos y octágonos, utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a sus propiedades (número de vértices y lados); construirlos sobre retículas de cuadrados o puntos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Autoregulación y autocuidado personal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas

• Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.


• Realizar una lluvia de ideas y anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.


• Introducir los conceptos de polígonos, vértices y lados.


• Mostrar diferentes polígonos y preguntar a los alumnos cuántos lados tienen y cuántos vértices.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando retículas de cuadrados para construir figuras con un número determinado de lados.

Sesión 2:
Tema: Los triángulos y cuadriláteros

• Repasar los conceptos de polígonos, vértices y lados.


• Presentar ejemplos de triángulos y cuadriláteros y preguntar a los alumnos cuántos lados tienen y cuántos vértices.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando retículas de cuadrados para construir triángulos y cuadriláteros.


• Promover la reflexión sobre las características de los triángulos y cuadriláteros.

Sesión 3:
Tema: Los pentágonos y hexágonos

• Repasar los conceptos de polígonos, vértices y lados.


• Presentar ejemplos de pentágonos