Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo PDA: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Reforzar expresión oral y exposiciones en la comprensión de la literatura juvenil.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Breve discusión sobre la importancia de una vida saludable y el impacto de los mensajes en la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario y su objetivo.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre mensajes relacionados con una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Selección y análisis de mensajes identificados.


• Reflexión sobre los elementos visuales y textuales utilizados en los mensajes encontrados.

Cierre:

• Presentación en grupo de los mensajes encontrados y su análisis.


• Discusión sobre la efectividad de los mensajes seleccionados.


• Asignación de la tarea: Elaborar un borrador de un mensaje impreso para promover una vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Análisis y retroalimentación individual sobre los borradores de mensajes elaborados por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para mejorar y elaborar los mensajes impresos.


• Uso de re