Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: La importancia de la familia en el desarrollo de los alumnos.


• Lectura y análisis de un texto breve sobre el tema.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.


• Actividad individual: escribir una reflexión personal sobre la importancia de la familia en su propia vida.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de la tarea: diseñar una actividad de servicio a la comunidad que involucre a las familias.


• Trabajo en grupos para generar ideas y planificar la actividad.


• Registro de las ideas y planificación en un documento.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo en grupos: elaboración de materiales y recursos necesarios para la actividad de servicio a la comunidad.


• Retroalimentación y apoyo por parte del docente.


• Preparación de los materiales y recursos.

Sesión 4:

• Puesta en marcha de la actividad de servicio a la comunidad.


• Interacción con las familias y los miembros de la comunidad.


• Reflexión grupal sobre la experiencia.

Sesión 5:

• Reflexión final sobre el desarrollo del sentido de pertenencia y la autonomía en las distintas interacciones con las familias.


• Elaboración de un producto final que sintetice la experiencia y los aprendizajes.


• Presentación de los productos y conclusiones finales.