Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
MIGUEL ANGEL ANGUIANO
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética
Objetivo PDA: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Interdisciplinaridad: La planeación incorporará elementos de otras asignaturas como lengua y literatura, historia, ciencias sociales y tecnología.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos expresarán lo que saben acerca de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Planteamiento de una situación problemática: se presentará un caso ficticio de una víctima de violencia de género para que los alumnos reflexionen sobre las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia que podrían utilizar.
- Formación de equipos de trabajo: los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un caso específico para analizar y proponer acciones de denuncia.
Desarrollo:
- Investigación y análisis del caso asignado: los grupos deberán utilizar diversas fuentes de información (libros, internet, entrevistas) para comprender el caso y analizar las posibles medidas de protección y denuncia.
- Debate y discusión en grupo: los alumnos discutirán en sus equipos las acciones propuestas y argumentarán su viabilidad y efectividad.
- Presentación de propuestas: cada grupo expondrá sus conclusio