Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar a atender: Violencia escolar.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Qué crees que significa tomar decisiones asertivas?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: sentimientos, toma de decisiones, asertividad.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos y cómo estos influyeron en sus decisiones.


• Debate en grupo sobre la importancia de considerar los sentimientos al tomar decisiones.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales.


• Compromiso: los alumnos elegirán una situación en la que tomarán una decisión asertiva considerando sus sentimientos y se comprometerán a compartir su experiencia en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los compromisos.


• Pregunta motivadora: ¿Cuáles son las consecuencias de tomar decisiones impulsivas sin considerar nuestros sentimientos?

Desarrollo:

• Presentación de casos reales de violencia escolar y análisis de cómo los sentimientos pueden influir en estas situaciones.


• Técnica de role-playing: los alumnos simularán diferentes situaciones de violencia escolar y explorarán cómo podrían tomar decis