Valor estético de la naturaleza

Victor Flores
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza


Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos deben combinar los materiales de crayones y acuarelas para hacer composiciones creativas con flora y fauna acuática de México.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al valor estético de la naturaleza



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Explicación de los conceptos de valor estético y su relación con la naturaleza.

  • Actividad de reflexión: Preguntas sobre la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos de la naturaleza.

  • Actividad práctica: Observación de imágenes de flora y fauna acuática de México y expresión de emociones y sensaciones que generan.

  • Discusión y socialización de las respuestas.


Sesión 2: Exploración de diferentes manifestaciones culturales y artísticas



  • Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que muestran el valor estético de la naturaleza.

  • Actividad de investigación y recopilación de ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la flora y fauna acuática de México.

  • Actividad práctica: Creación de una composición creativa utilizando crayones y acuarelas con la flora y fauna acuática de México.

  • Reflexión sobre la importancia de la expresión artística y su relación con el valor estético de la naturaleza.


Sesión 3: Presentación y puesta en común del proyecto comunitario



  • Presentación de los trabajos realizados por los alumnos.

  • Organización de una exposición o presentación para la comunidad escolar.

  • Reflexión so