Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México

Angela Vanessa León
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México


Objetivo: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de las asignaturas de Historia, Español y Artes.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: El docente observará la participación activa y el interés de los alumnos durante las sesiones, así como su capacidad para identificar y valorar las acciones de personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz.



  2. Producto creativo: Los alumnos deberán crear un cartel o una presentación digital que resuma las acciones de una organización a favor de la cultura de paz en México, destacando su importancia y los beneficios que aporta a la sociedad.




Desarrollo de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y qué se entiende por ambientes libres de violencia.

  • Presentar el problema: la falta de conocimiento sobre los grupos y organizaciones a favor de promover la cultura de paz en México.


Desarrollo:



  • Realizar una introducción a la historia de la cultura de paz en México, destacando algunos hitos importantes y personajes clave.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una organización a favor de la cultura de paz en México.

  • Cada grupo investigará sobre la organización asignada, recopilando info