Descubriendo los oficios y profesiones a través de la organización e interpretación de datos

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo los oficios y profesiones a través de la organización e interpretación de datos

Objetivo: Construir tablas y gráficas de barras para interpretar información cuantitativa y cualitativa sobre los diferentes oficios y profesiones, y utilizar la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no conocen los oficios y profesiones que existen y las expectativas de estudio son bajas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema a atender y la importancia de conocer diferentes oficios y profesiones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que conocen los alumnos. Registrar las respuestas en una tabla.


• Actividad 2: Organizar los datos recopilados en la tabla y construir una gráfica de barras para representar la frecuencia de cada oficio y profesión mencionada.


• Reflexión: Interpretar la información de la gráfica de barras y resaltar los oficios y profesiones más mencionados por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, videos, entrevistas, etc.) sobre oficios y profesiones poco conocidos.


• Actividad 2: Investigar en grupos sobre uno de los oficios o profesiones poco conocidos. Recopilar información cuantitativa y cualitativa sobre el mismo.


• Actividad 3: Construir una tabla con la información recopilada y una gráfica de barras para representar los datos cuantitativos más relevantes.


• Reflexión: Interpretar la información de la gráfica