Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Orientación educativa en la adolescencia

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la orientación educativa en la adolescencia (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de la orientación educativa en la adolescencia, destacando su relevancia para el desarrollo personal y académico de los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las posibles dificultades y retos que enfrentan en su etapa de secundaria.


• Fomentar una breve reflexión grupal sobre la importancia de contar con una orientación adecuada para superar dichos retos y alcanzar sus metas.

Sesión 2: Identificación de metas y sueños personales (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre sus metas y sueños personales a largo plazo.


• Proporcionar hojas de papel y materiales de arte para que los estudiantes creen un collage o dibujo que represente visualmente sus metas y sueños.


• Promover un espacio de diálogo grupal, donde los alumnos compartan sus creaciones y expliquen qué significado tienen para ellos.

Sesión 3: Identificación de retos y estrategias de apoyo mutuo (15 minutos)

• Proporcionar una lista de posibles retos que los estudiantes podrían enfrentar en su camino hacia la realización de sus metas y sueños.