Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Objetivo: Representar la visión de la comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema: Afectación del aprendizaje debido a la carencia de responsabilidad.


• Contextualizar el tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la preservación responsable y sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas presentes en el territorio y las interacciones de la comunidad con ellos.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un ecosistema para investigar.


• Dar tiempo para que los equipos investiguen y elaboren una presentación sobre las características del ecosistema asignado.

Sesión 2:

• Realizar la presentación de los equipos sobre las características del ecosistema asignado.


• Promover la reflexión sobre la importancia de preservar cada uno de los ecosistemas y cómo la comunidad puede contribuir a ello.


• Discutir en grupo las posibles tradiciones culturales construidas a partir de la interacción con los ecosistemas.


• Pedir a los alumnos que elijan una tradición cultural relacionada con el ecosistema investigado y la representen de alguna manera (dibujo, maqueta, dramatización, etc.).

Sesión 3:

• Presentar las representaciones de las tradiciones culturales relacionadas con los ecosistemas.


• Realizar una exposición de las representaciones y promover la reflexión sobre la importancia de conservar las tradiciones culturales y su relación con los ecosistemas.


• Plantear el desafío: ¿Cómo podemos promov