Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema del Sistema Solar y Universo.


• Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre el Universo y qué queremos aprender?


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles: cada grupo será responsable de investigar sobre un componente del Universo (galaxias y estrellas).


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en libros y recursos digitales sobre las características de las galaxias y las estrellas, respondiendo preguntas como: ¿Qué son las galaxias? ¿Cuántas galaxias existen? ¿Cómo se forman las estrellas? ¿Cuál es la temperatura de una estrella? etc.


• Registro de la información investigada en un cuaderno de trabajo.

Sesión 2:

• Socialización de la información investigada: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase a través de una presentación oral.


• Debate y reflexión: Los estudiantes discutirán sobre la importancia de conocer las características de las galaxias y las estrellas y cómo este conocimiento ha sido beneficiado por aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


• Actividad práctica: Realización de una maqueta del