Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo los límites corporales

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen qué son los límites corporales y por qué son importantes.


• Explicar brevemente el concepto de límites corporales y su importancia para el respeto a la dignidad e integridad personal.

Actividad 2: Juego de roles (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas y asignar a cada pareja un escenario en el que se presente una situación donde se violen los límites corporales.


• Cada pareja deberá representar la escena y luego discutir en qué momento se cruzaron los límites y cómo se sintieron al respecto.


• Realizar una puesta en común con todas las parejas para reflexionar sobre la importancia de respetar los límites corporales.

Actividad 3: Reflexión final (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen en silencio sobre la importancia de respetar los límites corporales y cómo se podrían prevenir situaciones de abuso o ac