La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Gabriel Rojas- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Objetivo (PDA): Analizar críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia". Explicar brevemente qué es la democracia y su importancia en la sociedad.
Planteamiento del problema: Plantear el problema a los alumnos: "Analiza críticamente las transformaciones de gobierno de México durante el siglo XX". Solicitarles que reflexionen sobre cómo ha evolucionado el gobierno en México a lo largo del siglo XX y cuáles han sido las transformaciones más importantes.
Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el trabajo de investigar sobre una etapa específica de la historia de México relacionada con el tema. Por ejemplo, un grupo investigará sobre el fin del porfiriato, otro sobre la Revolución Mexicana y otro sobre la promulgación de la Constitución de 1917.
Investigación y análisis: Los grupos llevarán a cabo la investigación utilizando distintas fuentes como libros, inte