Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de Clase: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Modelar y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben para qué sirven las ecuaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta disparadora: ¿Para qué sirven las ecuaciones lineales y cuadráticas?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos de problemas cotidianos que se pueden resolver utilizando ecuaciones.


• Realización de ejercicios y problemas sencillos en el pizarrón.


• Trabajo en parejas para resolver problemas utilizando ecuaciones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas.


• Puesta en común de los problemas resueltos por las parejas.


• Tarea: Investigar un problema de la vida real que se pueda resolver utilizando ecuaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los problemas investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para resolver los problemas investigados.


• Uso de diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales.


• Puesta en común de las soluciones encontradas por los equipos.

Cierre:

• Reflexión sobre los diferentes métodos utilizados para resolver los sistemas de ecuaciones.


• Identificación de cuándo es conveniente utilizar cada método.