La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema: El profesor introducirá el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Se hará énfasis en la riqueza cultural que representa.


• Motivación: Se proyectarán imágenes y videos que muestren la diversidad de lenguas y su influencia en diferentes contextos. Se planteará una pregunta inicial para generar reflexión en los alumnos: ¿Por qué es importante valorar y respetar las diferentes variantes lingüísticas?

2. Desarrollo:

• Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre diferentes variantes lingüísticas del español, tanto a nivel regional como a nivel nacional e internacional. Cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá ejemplos de cómo se utilizan estas variantes en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos reflexionen sobre las variantes lingüísticas y su valor cultural. Se discutirán preguntas como: ¿Cómo influyen las variantes lingüísticas en nuestra identidad? ¿Qué ventajas y desafíos pueden surgir al comunicarnos con diferentes variantes lingüísticas?

3. Cierre:

• Elaboración de productos: Cada grupo diseñará un mural o presentación digital que muestre la importancia de valorar y respetar las difere