Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

MARIA LUISA DELGADO TENORIO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema transversal: Hábitos no saludables que afectan el rendimiento escolar


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuál es la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la sociedad actual?

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los derechos humanos y su importancia.

  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Asignación de una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, incidiendo en los valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Entrega de recursos e información necesaria para la investigación.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto para visualizar los valores compartidos por las sociedades actuales en relación a los derechos humanos.

  • Discusión y debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 3:



  • Presentación de un caso práctico relacionado con la violación de los derechos humanos en un contexto específico.

  • Análisis en grupo de las diferentes perspectivas involucradas en el caso.

  • Debate sobre posibles soluciones y acciones para defender y exigir el respeto a los derechos humanos en dicho caso.


Sesión 4:



  • Elabora