Explorando el espacio y el cuerpo a través del movimiento
Dulce Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce sus capacidades y habilidades motrices, al representar con el cuerpo situaciones e historias, a fin de favorecer la construcción de la imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: Explorando el espacio y el cuerpo a través del movimiento
Objetivo general: Reconocer las capacidades y habilidades motrices al representar con el cuerpo situaciones e historias, a fin de favorecer la construcción de la imagen corporal.
Objetivo específico: Desarrollar habilidades cognitivas, expresivas, motrices y creativas, así como fomentar las relaciones entre los alumnos, a través de la exploración del espacio y el sistema solar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema del espacio y el sistema solar, mostrando imágenes y videos relacionados.
- Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos básicos para preparar el cuerpo.
- Exploración del espacio: Los alumnos, en parejas, realizarán movimientos que simulen ser planetas, satélites o estrellas.
- Retorno a la calma: Realizar ejercicios de relajación y respiración.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema anterior: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de calentamiento: Realizar ejercicios de movimientos más complejos, como saltos y giros.
- Creación de historias: Los alumnos, en grupos, utilizarán el movimiento para crear historias relacionadas con el espacio y el sistema solar.
- Presentación de las historias: Cada grupo presentará su historia ante el resto de la clase, utilizando el movimiento como medio de expresión.
- Reflexión: Al finalizar las presentaciones, se realizará una reflexión grupal sobre las habilidades motrices y creativas desarr