La Revolución Industrial y su relevancia en nuestras vidas.
Sofia Moreno
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La Revolución Industrial y su relevancia en nuestras vidas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a resolver de manera interdisciplinar: Los alumnos carecen de hábitos de higiene, por consiguiente hay mucha basura en el plantel escolar.
Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán sus ideas sobre qué creen que fue la Revolución Industrial y su importancia.
- Planteamiento del problema: Se abordará el problema de la basura en el plantel escolar y su relación con la Revolución Industrial.
Desarrollo:
- Explicación teórica de la Revolución Industrial y sus principales características.
- Análisis de imágenes y documentos relacionados con la Revolución Industrial.
- Debate y reflexión sobre cómo la Revolución Industrial ha influido en nuestra forma de vida actual.
Cierre:
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
- Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un párrafo reflexivo sobre la importancia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
- Compromiso de los alumnos: Plantearán soluciones al problema de la basura en el plantel escolar y propondrán acciones para mejorar la higiene.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre las soluciones propuestas por los alumnos para el problema de la basura en el plantel escolar.
- Planteamiento de nuevas acciones para implementar.
Desarrollo:
- Trabajo en equipos: L