Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos de primer grado de secundaria que no comprenden sobre el uso y la implicación de la energía y los procesos técnicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la energía y su importancia en la vida cotidiana.


• Mostrar imágenes de diferentes procesos técnicos que utilizan energía.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de energía y los diferentes tipos de energía.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes formas de energía en objetos de uso común.


• Presentar ejemplos de procesos técnicos en los que se utiliza energía y sus implicaciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la energía en los procesos técnicos.


• Plantear preguntas de reflexión sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.


• Asignar una tarea relacionada con la identificación y análisis de procesos técnicos en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar la tarea a