Las reacciones químicas y su manifestación en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su manifestación en el entorno

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Curso: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable e Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a las reacciones químicas (Inicio)

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por reacciones químicas y cómo se presentan en su entorno.


• Comentar el problema planteado sobre la falta de conocimiento de las reacciones químicas.


• Realizar una actividad de observación de cambios químicos en la vida diaria, como la oxidación del hierro, la combustión de una vela, etc.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de reacciones químicas, propiedades de los reactivos y productos, y la Ley de conservación de la materia.


• Realizar una actividad experimental en parejas donde se mezclen diferentes sustancias y se observen los cambios, registrando las manifestaciones y propiedades que se presentan.

Cierre:

• Compartir en grupo las observaciones y conclusiones de la actividad experimental.


• Reflexionar sobre las manifestaciones y cambios de propiedades que se observaron.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2: Interpretación de ecuaciones químicas (Inicio)