Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

Objetivo: Introducir el tema del Sistema Tierra-Luna-Sol y despertar el interés de los alumnos por aprender sobre el movimiento de estos astros.

• Presentar una imagen del Sistema Tierra-Luna-Sol y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo se relacionan entre sí.


• Solicitar a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para registrar las respuestas de los alumnos.

Sesión 2: Observación y registro de fases de la Luna (15 minutos)

Objetivo: Observar y registrar las fases de la Luna para comprender su relación con el movimiento de rotación y traslación.

• Mostrar imágenes de las diferentes fases de la Luna y explicar brevemente qué son y cómo se forman.


• Proporcionar a cada alumno una hoja de registro con imágenes de las fases de la Luna y espacio para anotar la fecha y la fase observada.


• Solicitar a los alumnos que observen la Luna durante la noche y registren la fase que observan en la hoja de registro.

Sesión 3: Construcción de modelos del Sistema Tierra-Luna-Sol (20 minutos)

Objetivo: Representar mediante modelos el movimiento de rotación y traslación de la Luna.

• Proporcionar a los alumnos materiales como bolas de papel, lápices, cintas adhesivas, etc.


• Explicar a los alumnos cómo construir un modelo del Sistema Tierra-Luna-Sol utilizando los materiales proporcionados.


• Guiar a los alumnos en la construcción de sus modelos, asegurándose de que comprendan cómo representar el movimiento de rotación y traslación.

Sesión 4: Análisis de fenómenos naturales relacionados (15 minutos)

Objetivo: Identificar y analizar algunos fenómenos na