Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Indaga en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: En la comunidad no identifican algunas maniobras para salvar la vida a otra persona en caso de emergencias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de emergencia en las que se requiere ayuda para salvar la vida de alguien.


• Introducción al concepto de comunidad y su importancia en el cuidado de la naturaleza.


• Actividad: Observación de imágenes de situaciones de emergencia y discusión en grupo sobre posibles acciones a tomar.


• Tarea: Investigar en casa sobre medidas de primeros auxilios y cómo se pueden aplicar en casos de emergencia.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas realizadas en casa.


• Exposición de los alumnos sobre las medidas de primeros auxilios que encontraron.


• Actividad: Realización de un juego de roles donde los alumnos simulan situaciones de emergencia y aplican las medidas de primeros auxilios aprendidas.


• Tarea: Investigar en medios impresos y digitales sobre prácticas de otras comunidades para cuidar la naturaleza.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas realizadas sobre prácticas de otras comunidades para cuidar la naturaleza.


• Exposición de los alumnos sobre las prácticas que encontraron.


• Actividad: Realización de un collage o mural con imágenes y palabras que representen las