Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Hilari Mendez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporación del problema del uso excesivo de redes sociales, acoso escolar, ciberacoso sexting.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.
Fase de desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de energía utilizada en los procesos técnicos.
- Ejemplos de aplicaciones de la energía en diferentes contextos técnicos.
- Debate y discusión sobre las implicaciones sociales y ambientales del uso de la energía en los procesos técnicos.
Fase de cierre:
- Reflexión y síntesis de los conceptos aprendidos.
- Asignación de una tarea enfocada en la investigación de casos reales de problemas ocasionados por el mal uso de la energía en los procesos técnicos.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los casos de problemas ocasionados por el mal uso de la energía en los procesos técnicos investigados por los estudiantes.
Fase de desarrollo:
- Análisis de los problemas identificados en los casos presentados.
- Discusión sobre las implicaciones personales, sociales y naturales de estos problemas.
- Identificación de posibles solucion