Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de primaria
Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la descripción

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una descripción y su importancia.


• Juego de observación: los estudiantes deberán describir un objeto o ser vivo seleccionado previamente por el docente.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Descripción de objetos

• Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de la descripción.


• Presentación de diferentes objetos y su descripción.


• Actividad en parejas: los estudiantes deben describir un objeto y su compañero debe adivinar de qué objeto se trata.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Descripción de personas

• Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de la descripción.


• Presentación de diferentes personas y su descripción.


• Actividad en grupos: los estudiantes deben describir a un compañero sin mencionar su nombre y los demás deben adivinar a quién se refieren.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Descripción de seres vivos

• Repaso de la sesión anterior y recordar la importancia de la descripción.


• Presentación de diferentes seres vivos y su descripción.


• Salida al entorno natural: los estudiantes realizarán una observación de seres vivos y deberán describirlos en sus cuadernos.

Sesión 5 (45 minutos)
Tema: Descripción de lugare