Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Atender al problema de falta de respeto y actitud crítica ante los problemas sociales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de movimientos sociales en distintas partes del mundo y pedir a los alumnos que las describan y expresen qué derechos podrían estar luchando en cada una.

Desarrollo:

• Entrega de una ficha con información sobre distintos movimientos sociales y políticos en México y América Latina.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un movimiento social específico a cada equipo.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre el movimiento asignado.


• Elaboración de un mapa conceptual que resuma la información recopilada.

Cierre:

• Socialización de los mapas conceptuales elaborados por cada equipo.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de derechos humanos.


• Reflexión individual escrita sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en el ejercicio de los derechos económicos, políticos y sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones individuales escritas.


• Actividad de lluvia d