Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Conciencia ecológica y quema de basura

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el concepto de figuras geométricas y sus características principales.
   
   
   • Mostrar diferentes ejemplos de figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.
   
   
   • Realizar preguntas guía para despertar la curiosidad de los alumnos, por ejemplo: ¿Qué figuras geométricas conocen? ¿Para qué creen que se utilizan las figuras geométricas?
   
   
   
   



2. Actividad 1: Tangram (15 minutos)

   
   
   
   
   • Repartir a cada alumno un tangram y explicarles cómo se utiliza.
   
   
   • Pedir a los alumnos que formen diferentes figuras geométricas utilizando las piezas del tangram.
   
   
   • Estimular la creatividad y la experimentación, animando a los alumnos a crear figuras cada vez más complejas.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Geoplano (15 minutos)

   
   
   
   
   • Repartir a cada alumno un geoplano y mostrarles cómo se utiliza.
   
   
   • Pedir a los alumnos que diseñen y dibujen diferentes figuras geométricas en el geoplano.
   
   
   • Fomentar la exploración y el descubrimiento de nuevas formas y composiciones.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Promover una reflexión colectiva sobre las figuras geométricas y sus características.
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al trabajar con el tangram y el geoplano, qué figuras pudieron crear y si encontraron