Introducción al cuidado de la salud y la higiene personal

nadys gonzalez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica - Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud y la higiene personal (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva a través de la práctica de acciones de higiene y limpieza.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas con los estudiantes para conocer sus conocimientos previos sobre la importancia de la higiene y el cuidado de la salud.

  2. Conversación y reflexión: Se iniciarán preguntas orientadoras para que los estudiantes compartan sus experiencias y conocimientos sobre las acciones de higiene personal y limpieza que realizan en su vida cotidiana.

  3. Juego de roles: Los estudiantes se dividirán en grupos y cada grupo representará una situación relacionada con el cuidado de la salud y la higiene. Deberán identificar y demostrar las acciones adecuadas de higiene y limpieza en cada situación.

  4. Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad práctica en la que deberán identificar y clasificar diferentes objetos y productos en limpios o sucios, en función de su estado de higiene.


Sesión 2: Actividad física y cuidado de la salud (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes comprenderán la importancia de la actividad física para el desarrollo físico y la salud.


Actividades:



  1. Conversación y reflexión: Se realizará una conversación sobre la importancia de la actividad física para el desarrollo físico y la salud. Los estudiantes compartirán sus experiencias y conocimientos sobre las actividades físicas que realizan en su vida cotidiana.

  2. Rutina de actividad física: Los estudiant