Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos han perdido el interés en la redacción y creación de textos de análisis.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y contextualizarlo dentro del tema de los textos literarios.


• Realizar una breve introducción a los diferentes géneros literarios.


• Realizar una dinámica de motivación, como la lectura de un fragmento de una obra literaria y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que les gustan o les resultan interesantes.


• Explicar la estructura de un ensayo y los elementos que lo componen.


• Presentar ejemplos de ensayos sobre diferentes géneros literarios.


• Establecer un debate sobre la importancia de la escritura y el análisis de textos literarios.

Cierre:

• Asignar la tarea de seleccionar un género literario y un tema de su interés para elaborar un ensayo.


• Establecer los criterios de evaluación y entrega del ensayo.


• Resolver dudas y preguntas de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y revisar los criterios de evaluación del ensayo.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia de la escritura y el análisis de textos literarios.

Desarrollo:

• Re