Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Estructura a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la estructura histórica de los imperios romano y Carolingo, identificando las diferentes formas de organización social y política de estas sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y planteamiento del problema: "¿Cómo se construyeron los imperios romano y Carolingo?"


• Actividad de lectura en grupos: Los alumnos leerán textos relacionados con los imperios romano y Carolingo, identificando las características principales de cada uno.


• Discusión en grupos: Los alumnos discutirán las similitudes y diferencias entre ambos imperios y compartirán sus conclusiones con la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en la biblioteca o en internet para recopilar información detallada sobre la estructura social y política de los imperios romano y Carolingo.


• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en un mapa conceptual o una línea de tiempo para visualizar de manera clara las características de cada imperio.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de debate: Los alumnos participarán en un debate sobre las causas y consecuencias de la caída de los imperios romano y Carolingo, argumentando sus puntos de vista y utilizando la información recopilada en la sesión anterior.


• Registro de conclusiones: Los alumnos registr