Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo: Revisar y corregir reiteraciones innecesarias, errores de concordancia y ortografía en general al elaborar reseñas de textos y/o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Escribir textos con concordancia y respetar las reglas ortográficas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):
   a. Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   b. Motivar la importancia de la revisión y corrección de errores en la escritura.

   
   



2. Actividad inicial: Recopilación de reseñas (10 minutos):
   a. Pedir a los alumnos que traigan reseñas de diversos textos o audiovisuales.
   b. Invitar a los alumnos a compartir sus reseñas con el resto de la clase, explicando por qué les llamaron la atención.

   
   



3. Análisis de las reseñas (15 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características de una buena reseña.
   b. Enseñar ejemplos de reseñas bien escritas y destacar los aspectos positivos.

   
   



4. Taller de corrección (15 minutos):
   a. Entregar a cada alumno una reseña previamente seleccionada.
   b. Pedir a los alumnos que revisen y corrijan las reiteraciones innecesarias, errores de concordancia y ortografía en general.
   c. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración para resolver dudas y discutir las correcciones.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):
   a. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
   b. Resaltar la importancia de la revisión y corrección en la escritura.

   
   



2. Actividad de producción (15 minutos):
   a. Proporcionar a los alumnos un texto corto o un fragmen