Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Ricarda Pineda
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Objetivo (PDA): Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el concepto de hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden ellos por hábitos saludables y por qué son importantes.

  • Aprendizaje servicio: Organizar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable y cómo esta puede mejorar los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Solicitar a los alumnos que compartan los hallazgos de sus investigaciones en grupos.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar alimentos saludables y no saludables. Pueden traer envases o etiquetas de alimentos para analizar en clase.

  • Aprendizaje servicio: Organizar una campaña de concientización sobre la importancia de la alimentación saludable en el contexto escolar. Los alumnos pueden diseñar carteles informativos o realizar una presentación para compartir con sus compañeros y otros grados.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los conceptos aprendidos sobre hábitos saludables y alimentación saludable.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos planifiquen un menú