Equidad de género en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género en comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Lectura de comprensión y producción de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de la equidad de género y explicar su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad de sensibilización utilizando imágenes y ejemplos que muestren situaciones de discriminación de género.


• Fomentar la participación de los alumnos mediante preguntas y reflexiones en grupo.

Sesión 2: Investigación y análisis de casos reales (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes casos reales de discriminación de género para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el caso asignado y analizarlo desde diferentes perspectivas (social, cultural, histórica, etc.).


• Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase y se abrirá un debate para reflexionar sobre las causas y consecuencias de la discriminación de género.

Sesión 3: Propuesta de acciones contra la discriminación (45 minutos)

• Formar nuevos grupos interdisciplinarios que combinen alumnos con habilidades en lectura y producción de textos.


• Cada grupo deberá proponer acciones concretas para combatir la discriminación de género basadas en los casos investigados.


• Los grupos redactarán un manifiesto o carta en la que expongan sus propuestas y argumentos.


• Se realizará una puesta en común de las propuestas y se seleccio