"Explorando nuestros sentimientos"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestros sentimientos"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: No identifican sus sentimientos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y presentación de la clase.
   b. Pregunta generadora: ¿Qué crees que son los sentimientos y cómo crees que influyen en nuestras decisiones?
   c. Breve explicación de la importancia de identificar y comprender nuestros sentimientos en la toma de decisiones.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Actividad 1: "El banco de los sentimientos"

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán grupos de tres.
   
   
   • Cada grupo recibirá una hoja con diferentes situaciones cotidianas.
   
   
   • Deberán identificar los sentimientos que podrían surgir en cada situación y anotarlos en la hoja.
   
   
   • Una vez completado, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.
   
   
   
   

   b. Actividad 2: "La rueda de los sentimientos"

   
   
   
   
   • Los alumnos recibirán una hoja con una rueda dividida en diferentes segmentos, cada uno representando un sentimiento.
   
   
   • En parejas, deberán conversar sobre situaciones en las que hayan experimentado esos sentimientos y escribir ejemplos en cada segmento de la rueda.
   
   
   • Después, compartirán sus ejemplos con la clase y se discutirán las diferentes perspectivas y vivencias de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Actividad 3: "Mensaje a un amigo"

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que escribir una carta o un mensaje a un amigo que esté pasando por una situación difícil.
   
   
   • En el mensaje, deberán inclu