La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase - Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Relación interdisciplinaria: Elaborar un díptico informativo sobre los modelos atómicos de Bohr y diagramas de Lewis usando las relaciones entre el volumen de pirámides, etc.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de la Tabla periódica y su clasificación de elementos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de los elementos químicos y su clasificación.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre la elaboración del díptico informativo y su relación con el volumen de pirámides, etc.


• Establecer los criterios de evaluación y los instrumentos de evaluación formativa.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Proporcionar a los alumnos información básica sobre los modelos atómicos de Bohr y su relación con la distribución de electrones en órbitas.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos construyan modelos atómicos de Bohr para los primeros elementos químicos, utilizando el número atómico como base.


• Fomentar la discusión y el análisis crítico de los modelos construidos.


• Plantear preguntas que promuevan la reflexión sobre las propiedades de los elementos qu