Introducción al álgebra

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Fase de inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es el álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice el álgebra en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de expresiones algebraicas y explicar cómo se pueden representar gráficamente.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de expresiones cuadráticas y su relación con las áreas.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos tengan que relacionar una expresión cuadrática con una figura geométrica y calcular su área.


• Resolver juntos problemas que involucren la representación algebraica de áreas, como por ejemplo calcular el área de un cuadrado cuyo lado es una expresión algebraica.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.


• Realizar un resumen de los conceptos principales vistos en la sesión.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán resolver problemas relacionados con la representación algebraica de áreas.

Instrumento de evaluación formativa 1: Durante la clase, observar la participación de los alumnos en la lluvia de ideas y en la resolución de ejercicios prácticos. Evaluar si logran relacionar las expresiones algebraicas con las figuras geométricas y calcular correctamente las áreas.

Sesión 2: El problema de la falta de comprensión del álgebra

Objetivo: Comprender las dificultades que los alumnos tienen con el álgebra y buscar soluciones.

Fase de inicio:

• Realizar una actividad de reflexión sobre las dificultades que los alumnos han tenido con el á