La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Realizar un brainstorming sobre los productos que consumimos diariamente y de dónde creen que provienen.

  • Introducción al concepto de cadena de suministro y su importancia en el consumo responsable.

  • Actividad en grupos: Investigar y analizar la cadena de suministro de un producto específico (por ejemplo, una fruta o un libro) y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Retomar la actividad anterior y discutir los resultados.

  • Introducción al concepto de medios de comunicación y su influencia en los patrones de consumo.

  • Actividad en grupos: Analizar anuncios publicitarios de productos y reflexionar sobre los mensajes que transmiten y cómo afectan nuestro consumo.

  • Plenaria: Compartir las reflexiones y discutir alternativas para consumir de manera responsable.


Sesión 3:



  • Retomar la actividad anterior y discutir las alternativas propuestas.

  • Introducción al concepto de consumo local y su importancia en la preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

  • Actividad en grupos: Investig