Los seres vivos y el cuidado del cuerpo a través de la alimentación saludable
Gina Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los seres vivos y el cuidado del cuerpo a través de la alimentación saludable
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Los seres vivos y su cuidado a través de la alimentación saludable.
- Proyección de imágenes de distintos seres vivos y preguntas para despertar la curiosidad de los estudiantes.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las características de los seres vivos.
- Explicación del objetivo de la clase: Indagar acerca de cómo funciona nuestro cuerpo y explicar lo que entendemos.
- Actividad de motivación: Los estudiantes dibujarán y clasificarán distintos elementos de la naturaleza en seres vivos y no vivos.
Sesión 2: Conociendo nuestro cuerpo (45 minutos)
- Conversación sobre los órganos del cuerpo humano y su funcionamiento.
- Proyección de imágenes de los diferentes órganos y explicación de su importancia.
- Juego de adivinanzas: Los estudiantes deben adivinar el órgano del cuerpo a través de pistas.
- Actividad práctica: Los estudiantes dibujarán y colorearán un esquema del cuerpo humano, identificando los órganos mencionados.
Sesión 3: Alimentación saludable (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable para el funcionamiento adecuado del cuerpo.
- Exposición de imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Juego de clasificación: Los estudiantes clasificarán distintos alimentos en saludables y no saludables.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un collage con imágenes de alimentos saludables que puedan formar parte de una dieta equilibrada.
Sesión 4: Procesos naturales en los seres vivos (45 minutos)
- Conversación sobre los procesos naturales que oc