Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos

Octavio Vargas
Ubicación curricular
Contenido Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º
Tema: Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos


Objetivo (PDA): Reconoce los saberes de pueblos y culturas acerca de la diversidad de los alimentos y su importancia en el diseño de menús, orientados a una dieta saludable, acorde al contexto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de manejo, análisis y comprensión de información relacionada con el contenido


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema "Los alimentos como fuente de energía química: carbohidratos, proteínas y lípidos"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los alimentos en una dieta saludable y cómo influyen en la energía del cuerpo.

  • Presentar el problema a atender: falta de manejo, análisis y comprensión de información relacionada con el contenido.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de alimentos: carbohidratos, proteínas y lípidos.

  • Cada grupo investigará sobre un tipo de alimento y recopilará información sobre su importancia, fuentes naturales y cómo se relaciona con la energía del cuerpo.

  • Los alumnos deben analizar y comprender la información encontrada para poder explicarla al resto de la clase.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus investigaciones y compartirá la información recopilada.

  • Se fomentará el debate y la reflexión sobre la importancia de los diferentes tipos de alimentos en una dieta saludable y en la obtención de energía química.