La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Gabriel Rojas
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX: el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, que reafirma el sistema federal, la separación y equilibrio de Poderes; las posteriores reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria, tales como la reforma constitucional de 1953 que reconoce el derecho al voto de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo de la sesión: El alumno analizará críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX, comprendiendo el fin del porfiriato, la Revolución Mexicana y la promulgación de la Constitución de 1917, así como las posteriores reformas legales relacionadas con la participación política equitativa e igualitaria.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.
    b. Presentación del problema: "Imagina que tienes que explicarles a tus compañeros cómo ha sido la transformación de la forma de gobierno en México a lo largo de la historia. ¿Qué información necesitarías para hacerlo?"



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Organización de los alumnos en equipos de trabajo.
    b. Investigación en el aula: los equipos buscarán información en libros de historia, enciclopedias, Internet u otros recursos disponibles para responder al problema planteado.
    c. Los equipos compartirán la información que han encontrado y construirán un esquema que muestre las principales transformaciones en la forma de gobierno en México.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Socialización de los esquemas construidos por los equipos.
    b. Reflexión sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno y su construcción a lo largo de la historia de México.




Sesión 2:


Objetivo de la sesión: El alumno analizará críticamente las transformaciones en la forma de gobierno en México durante el siglo XX, centrándose en las reformas legales que garantizan la participación política equitativa e igualitaria.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y re