Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente.


• Explicación del problema central: Reflexiona.


• Los estudiantes deben identificar situaciones en las que se vea afectada la biodiversidad debido a la falta de respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.


• Formación de grupos de trabajo para analizar las situaciones planteadas.

Sesión 2:

• Socialización de las situaciones identificadas por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las consecuencias de no valorar la biodiversidad y cómo esto afecta la vida humana.


• Identificación de las actitudes y comportamientos necesarios para promover el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad con la naturaleza.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales en los que se evidencie la protección de la biodiversidad a través del respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad.


• Análisis de los casos en grupos, identificando las acciones y decisiones que promovieron la convivencia armónica con el medi