Explorando el espacio y el sistema solar

Dulce Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Formula preguntas para realizar la búsqueda de información y las responde luego de localizar la información correspondiente.  Emplea los signos de interrogación al elaborar preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Explorando el espacio y el sistema solar


Grado: 3º de Primaria


Tema: Búsqueda y manejo reflexivo de información


Objetivo: El alumno formula preguntas para realizar la búsqueda de información y las responde luego de localizar la información correspondiente. Emplea los signos de interrogación al elaborar preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Que los alumnos tengan conocimiento sobre el espacio y el sistema solar


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación y contextualización del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre el espacio y el sistema solar. Explorar sus conocimientos previos a través de una lluvia de ideas y anotar en un pliego de papel las preguntas que surjan.

  • Introducción al uso de los signos de interrogación: Explicar la importancia de los signos de interrogación al formular preguntas y ejemplificar su uso. Realizar ejercicios de práctica con preguntas sencillas.

  • Actividad individual: Los alumnos formularán preguntas sobre el espacio y el sistema solar utilizando los signos de interrogación. Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico.


Sesión 2:



  • Presentación de recursos de información: Introducir diferentes recursos como libros, páginas web y vídeos relacionados con el espacio y el sistema solar. Explicar cómo buscar y seleccionar la información relevante.

  • Actividad en parejas: Los alumnos elegirán un recurso de información y realizarán una búsqueda sobre un tema específico del espacio y el sistema solar. Formularán preguntas y registrarán las respuestas encontradas.


Sesión 3:



  • Presentación de la información: Los al