Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconoce la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión y producción de diversos tipos de textos a través de manifestaciones culturales del amor y la amistad en México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las distintas manifestaciones artísticas que conocen y su importancia cultural.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la comprensión y producción de textos a través de manifestaciones culturales del amor y la amistad en México.


• Actividad principal: Realizar una lectura en grupo de un poema mexicano relacionado con el amor o la amistad y analizar sus elementos y significados.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de comprender y valorar las manifestaciones artísticas como parte de nuestra cultura.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Realizar una actividad de anticipación, donde los alumnos expresen qué esperan aprender sobre las manifestaciones artísticas del amor y la amistad en México.


• Actividad principal: Realizar una exposición de distintas manifestaciones artísticas relacionadas con